Regulação iônica, osmótica e de volume

As duas aulas sobre o assunto podem ser baixadas aqui e aqui.

Bioética - uso de animais e ética ambiental

Aula de ética do uso de animais pode ser baixada aqui

Aula de ética ambiental pode ser baixada aqui

Sistema Circulatório

Aula de Sistema Circulatório.
Basicamente, devido a falta de tempo, esta aula é focada nos tipos de corações, quanto a geração de ritmo e sobre a diversidade de corações em vertebrados.

Baixe aqui.

FAC - complemento de respiratório e transporte de gases

Vocês podem baixar o complemento do Sistema Respiratório aqui.
Aula sobre transporte de gases e mamíferos mergulhadores pode ser baixada aqui

Na próxima aula, no dia 03/12 (sim, haverá aula!) será retomado o assunto de Sistema Circulatório, com foco nos tipos de corações de vertebrados (observação 1).

Após, será iniciado o assunto de iono-osmoregulação (observação 2)

A prova será no dia 17/12, e a matéria da prova será a partir da aula de complemente do sistema respiratório.

Sugiro que vocês se antecipem na leitura dos assuntos que serão expostos em aula.

Observação 1:
Leituras recomendadas
Moyes - páginas 350-358; 360-362; 368-372; 375-380
Hill - páginas 611-617; 622-625; 628-640
Schmidt-Nielsen - páginas 91-104; 115-120.

Observação 2:
Leituras recomendadas
Moyes - páginas 470-480
Hill - páginas 665-680
Schmidt-Nielsen - páginas 301-350

Ética ambiental

Leitura para a próxima aula - 17/11

Texto sobre ética ambiental pode ser baixado aqui.

Este texto é uma tradução feita usando "Google Tradutor", logo, tem alguns problemas.

Para os que não tem problema com inglês, o texto original está no link abaixo.

http://plato.stanford.edu/entries/ethics-environmental/

FAM - organização do Sistema Nervoso e Sistema Sensorial

Aulas sobre organização funcional do sistema nervoso e sistema sensorial podem ser baixadas

Organização funcional - baixe aqui
Sistema sensorial - baixe aqui
Sistema sensorial (complemento ótico) - baixe aqui

FAC - aula do dia 8 de outubro

Continuação sobre Respiratório pode ser baixada aqui.

Alguma questões para reflexão sobre o Sistema Respiratório:

1) Use a equação de Fick para discutir a razão de superfícies respiratórias tem grande área e são muito finas.

2) Discuta as limitações da respiração cutânea.

3) Discuta a razão de uma superfície respiratória com perfusão contracorrente exibir uma maior eficiência para a troca gasosa do que uma superfície respiratória com perfusão cocorrente.

4) Explique o ciclo respiratório de um teleósteo.

5) Explique o padrão de respiração descontínua de insetos.

FAC - aula do dia 01/outubro

Aula sobre metabolismo (movimento) e início de sistema respiratório - baixar aqui.

Questões para reflexão sobre o Sistema Digestório:

Nem toda a energia contida nos alimentos é utilizada para crescimento, reprodução e manutenção. Explique todas as perdas energéticas a partir da ingestão do alimento.

O que é um trato digestivo completo? Qual é a importância do aparecimento do trato digestivo completo no processo de digestão e absorção?

Uma enzima que digere proteínas tem maior atividade em pH baixo (entre 1,5 e 2) e desnatura a pH maior ou igual a 5. Em qual órgão do trato digestivo de um Ser Humano esta enzima é encontrada na sua forma ativa. Justifique a sua resposta.

Descreva, morfologicamente e funcionalmente, o tubo digestivo de um artrópode (pode escolher crustáceo ou inseto).

Explique digestão em fermentadores pré-gástrico (vaca, por exemplo)

Em fermentadores pós-gástricos a ingestão de fezes é pode ser estratégia usada para lidar com a deficiência proteica na alimentação. Discuta esta afirmação apresentando argumentos fisiológicos para este comportamento.

Explique a regulação da glicemia em mamíferos.

Explique a regulação da glicemia de crustáceos

FAC - Digestório - regulação e metabolismo

Arquivo da aula sobre regulação da glicemia, de substratos energéticos e sobre metabolismo - baixar aqui

Texto do Hill sobre metabolismo - recomendada a leitura, pois o Moyes não tem essa parte.
Baixar aqui.

ATUALIZADO no dia 17 de outubro

Páginas 130-131 do Moyes com o texto explicando a regulação da glicemia em crustáceos. Baixar aqui.

SISTEMAS - material para a prova do dia 03 de OUTUBRO

Aulas de organização funcional do sistema nervoso - baixar aqui.

Sistema nervoso - humanos - baixar aqui.

Leituras para a prova - usem os arquivos das aulas como referência para a leitura dos livros -

Moyes - capítulos 4 e 7 (encontram-se na pasta 1086, Xerox do CC)
Hill - capítulos 11, 12 e 14

Tortora - capítulo fornecido em sala de aula

FAM - programa da disciplina

17/set - Sistema nervoso e sistema sensorial
18/set - Sistema sensorial e oportunidade de discussão a respeito do projetos

24/set - não haverá aula
25/set - Apresentacão dos seminários

01/Out - Sistema sensorial
02/Out - Sistema endócrino e entrega dos projetos
08/Out - Sistema endócrino
09/Out - Apresentação dos projetos
15/Out - MPU
16/Out - MPU
22/Out - Sistema endócrino
23/Out - Sistema endócrino
29/Out - PROVA

FAM 2014 -

Potencial de repouso, potencial graduado, potencial de ação e sinapses. Baixar aqui.

SISTEMAS BIOLÓGICOS

Potencial de repouso, potencial graduado, potencial de ação e sinapses. Baixar aqui.

Complemento sobre sinapses, neurotransmissores e seus receptores. Baixar aqui.

FAC - Sistema digestório

As duas aulas sobre diretório podem ser baixadas aqui.

Bioética - aulas - PROVA no dia 29/Set

Aula 1 pode ser baixada aqui.

Aulas 2 a 4 (exceto Ética das Virtudes) podem ser baixadas aqui

Links úteis:

http://www.bioetica.ufrgs.br/etica.htm
http://www.bioetica.ufrgs.br/moralei.htm

http://www.bioetica.ufrgs.br/tueke2.htm

http://www.bioetica.ufrgs.br/histpesq.htm

http://www.bioetica.ufrgs.br/eutantip.htm

Potencial de membrama

Textos do Hill e do Moyes com a explicação sobre o potencial de membrana.
Leitura recomendadíssima!

Potencial de membrana - Moyes - baixar aqui

Potencial de membrana - Hill - baixar aqui

Introdução a fisiologia

Alunos de Sistemas Biológicos e de FAM podem baixar os capítulos iniciais de dois livros sobre conceitos iniciais de fisiologia.

Capítulo 1 do Moyes: baixar aqui

Capítulo 1 do Hill: baixar aqui

Prova 23/julho - leituras recomendadas, aulas e seminários

Abaixo, informo as páginas recomendadas nos três livros texto indicados.
Na leitura, use os pdfs das aulas como guia para os assuntos enfatizados, principalmente, no que se refere a sistema sensorial.

Organização do sistema nervoso
Moyes - Pags. 305-316
Hill - Págs. 371-378

Sensorial
Moyes - Cap. 6
Hill - Cap. 13
Schmidt-Nielsen - Cap. 13

Endócrino
Moyes - Págs. 90-102 (até Aminas Biogênicas); 122-127; 133-135.
Hill - Págs. 391-398; 400-401; 419-423; 433 (diapausa embrionária)
Schmidt-Nielsen - Págs. 519-528.

Aula de endócrino - aqui

Seminário de diapausa em insetos (Juliana, Marília e Thaís) - aqui.
Seminário de muda em insetos - aqui

NÃO TENHO OS ARQUIVOS DOS SEMINÁRIOS DE "MUDA EM CRUSTÁCEOS". Por favor, entrem em contato com os colegas que apresentaram este seminário (Maria/Andrine/Roseana e Camila Borges/Camila Pereira).

Temas dos seminários do dia 16/Julho

Camila Borges e Camila Pereira - muda em crustáceos (já determinado anteriormente)

Lucas, Raquel e Érica - tema deve ser escolhido.

Ana Paula e Karoline Martins - tema deve ser escolhido.

Elisa e Lennon (?) - tema deve ser escolhido.


Para os três grupos com tema a escolher, UM (somente 1) dos grupos poderá apresentar sobre "muda em crustáceos". Os dois grupos restantes deverão apresentar sobre "diapausa em insetos". Não se esqueçam que o foco do seminário deve ser em endócrino.

Organizem-se para a divisão dos temas.

Aula sensorial - parte 4

Conteúdo de sistema sensorial ministrado nas aulas dos dias 2/7 e 9/7 (fotorecepção).
Baixar a aula aqui.

Vídeo sobre a orientação de abelhas (grande! 116 Mb).
Baixar aqui.

Sugestão: aqueles que não possuem nenhum sistema de "backup" online de arquivos importantes do seu computador, sugiro que instalem o aplicativo "DropBox". Depois de instalado, uma pasta chamada "DropBox" será criada no seu computador e para TUDO que você copiar para esta pasta será feita uma cópia que ficará num servidor online. É uma maneira fácil de recuperar arquivos importantes (seminários, planos de aula, etc.) que porventura sejam perdidos devido a um problema no computador.

Link para o DropBox aqui.

Aulas sensorial (parte 1 a 3)

Aulas de sistema sensorial ministradas nos dias 18/6, 25/6 e 2/7.

Baixar aqui

Seminários apresentados no dia 2/7

Visão em gatos - aqui
Visão em cães - aqui
Visão em insetos - aqui

Aulas de Organização Funcional do Sistema Nervoso e Córtex Cerebral

Dia 21/maio tivemos a primeira prova.
Dia 28/maio ocorreu a segunda rodada de seminários do primeiro bimestre

Aulas abaixo são relativas aos dias 4 de junho e 11 de junho

Baixe o conteúdo das aulas aqui

Aula de córtex pode ser baixada aqui.

Leitura no livro do Moyes - Capítulo 7, até a página 325.
Leitura no livro do Hill - colocarei a informação em breve.

Material aula Pós-Graduação

Seminário Lucas e Marcelo - baixar aqui.
Seminário Amanda e Fábio - baixar aqui.
Seminário de Michel e Marcos - baixar aqui.
Seminário de Marcelo e Cláudio - baixar aqui.

Trecho de uma capítulo de livro sobre sistema nervoso de invertebrados - baixar aqui.

Paper sobre S.N. de invertebrados - baixar aqui.

Paper sobre origem e evolução de S.N. - baixar aqui.

Paper sobre a inversão do cordão nervoso - baixar aqui.

Paper de seminário - baixar aqui.

Outro paper de seminário - baixar aqui.

pdf da aula - baixar aqui.

Aulas 4 a 6 (23/abril a 13/maio)

Material das aulas 4 (23/abril) e 6 (14/maio) pode ser baixado aqui:
aula 4,
aula 5 (30/abril) foi a aula dos seminários e prática pedagógicas, logo, não há material e,
aula 6 (incluindo dois slides no fim sobre métodos de estudo eu neurofisiologia, discutidos num dos seminários).

Prática pedagógica do dia 28/maio

Práticas pedagógicas do dia 28 de Maio.

Lennon, Renan e Luis - apresentação de artigo, sob a forma de seminário.
Artigo: Barry W. Ache & Janet M. Young (2005). Olfaction: Diverse Species, Conserved Principles. Neuron, Vol. 48, 417–430.
Artigo disponível para download. Basta procurar, achar e baixar.

Ana Paula, Jéssica Gondran e Caroline - aula, nível graduação, sobre sistema quimiorecepção. Recursos didáticos a sua escolha.
Material para preparação das aulas disponível em livros de fisiologia animal.

Elisa, Maria Nunes, Roseana e Andrine - aula, nível graduação, sobre audição e equilíbrio. Recursos didáticos a sua escolha.
Material para preparação das aulas disponível em  livros de fisiologia animal.

Karoline, Thaís Almeira e Cassio - aula, nível graduação, sobre mecanorecepção (excluindo audição e equilíbrio). Recursos didáticos a sua escolha.
Material para preparação das aulas disponível em livros de fisiologia animal.

Jessica Lauxen e Thais Aguiar - aula, nível graduação, sobre eletrorecepção, termorecepção e magnetorecepção. Recursos didáticos a sua escolha.
Material para preparação das aulas disponível em  livros de fisiologia animal.

Um bom ponto de partida para as aulas é o Capítulo 6 do livro do Moyes. Este capítulo está disponível na pasta 1086 da Xerox do CC aqui

Seminários e aulas deverão ter 30 minutos.

Aula do dia 07/maio - CANCELADA

Pessoal, por motivo de força maior eu terei que cancelar a aula de amanhã (7/maio). Peço desculpas pelo aviso em cima da hora. Prova no dia 21 e prática pedagógica no dia 28/05 estão confirmadas.

Material para leitura - Aula 7/maio

Material para leitura pode ser baixado aqui.

Aula 3, práticas pedagógicas e mini-teste

Primeira parte da aula pode ser baixada aqui

Segunda parte da aula pode ser baixada aqui

Práticas pedagógicas do dia 30 de Abril.

Nicson, Bianca e André - apresentação de artigo, sob a forma de seminário. 

Artigo: D.K. Hartline and D.R. Colman (2007). Rapid Conduction and the Evolution Review of Giant Axons and Myelinated Fibers. Current Biology 17, R29–R35.

Gabriel, Suellen, Juliana e Beatriz - apresentação de artigo, sob a forma de seminário.

Artigo: Clay M. Armstrong and Bertil Hille (1998). Voltage-Gated Ion Channels and Electrical Excitability. Neuron 20, 371–380.

Ambos artigos disponíveis para download. Basta procurar, achar e baixar.

Érica, Raquel e Lucas - aula, nível graduação, sobre receptores colinérgicos. Recursos didáticos a sua escolha. 

Material para preparação das aulas disponível em livros de fisiologia animal, fisiologia humana e farmacologia.

Camila Pereira, Marília, Juliana e Camila Borges - aula, nível graduação, sobre receptores adrenérgicos. Recursos didáticos a sua escolha. 

Material para preparação das aulas disponível em  livros de fisiologia animal, fisiologia humana e farmacologia.

Seminários e aulas deverão ter 30 minutos.

Devido ao feriado de Páscoa e de Tiradentes, não haverá mini-teste na aula do dia 23/abril

Boa Páscoa.

Aula 2

Leituras para a aula de 16/04/2014

Moyes -
páginas 69-72 - cap. 2 - (potencial de membrana). Baixar
páginas 92-96  - cap. 3 - (comunicação celular). Baixar
páginas 144-146 - cap. 4 - (introdução ao sistema nervoso). Baixar

Hill -
páginas 271-276 - cap. 11 - (comunicação celular e introdução ao sistema nervoso). Baixar
páginas 281-285 - cap. 11 - (potencial de membrana). Baixar

Schmidt-Nielsen -
páginas 465-474 - (comunicação celular, introdução ao sistema nervoso e potencial de membrana). Baixar

Aula 1 - 2/abril/2014

Atualizado em 6/abril

Leituras recomendadas para a aula do dia 09/abril
Mini-teste será baseado na leitura das páginas indicadas nestes capítulos. Moyes (p. 12-15) e Hill (p. 10-15)

Cap 1 - Livro do Moyes

Cap 1 - Livro do Hill

Arquivo da aula 1 pode ser baixado aqui.

Notas Sistemas Biológicos (2013/2)

Correção no Sistema da FURG estará disponível em breve.